Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «باشگاه خبرنگاران»
2024-05-02@11:47:53 GMT

نواختن زنگ درختکاری در کرمان

تاریخ انتشار: ۱۱ آذر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۲۰۹۱۹۵

نواختن زنگ درختکاری در کرمان

علیرضا ابوالحسنی گفت: خواستار ضرورت توجه دانش آموزان به درخت و حفظ محیط‌زیست هستیم چرا که جنگل‌ها و مراتع آن چیزی هستند که تداوم نسل بشر را به دنبال دارند.

وی ضمن بیان اینکه می‌بایست به این نکته اندیشه کرد که برای حفظ سرمایه‌های ارزشمند خدادادی اکنون چه می‌توان انجام داد،افزود: منابع طبیعی و محیط‌زیست جایگزین ندارد و اگر از بین رود جبران آن چالش سختی پیش روی انسان خواهد گذاشت، بنابراین حفظ این سرمایه‌های ارزشمند ضروری است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

مدیر کل منابع طبیعی استان کرمان گفت: در آیات، روایات و احادیث بسیار به حفظ منابع طبیعی و درختکاری اشاره شده است، و با توجه به این امر امروز می‌بایست برای حفظ این سرمایه‌های گرانقدر از ظرفیت دانش آموزان به عنوان آینده‌سازان فردا استفاده کرد.

ابوالحسنی  تصریح کرد: آموزش از طریق دانش آموزان با همکاری آموزش و پرورش در بطن خانواده رسوخ کرده و می‌تواند موجب بالندگی یک جامعه شود بنابراین امروز باید این نسل جدید را به حفظ این دارایی‌های ارزشمند بیش از پیش ترغیب و تشویق کرد.

وی بیان کرد: آموزش نسل جدید از طریق همیاران طبیعت، حضور در مدارس و برنامه‌های فراگیر می‌تواند نقش مهمی در پیشبرد اهداف آموزشی حفظ منابع طبیعی و محیط‌زیست ایفا کند بنابراین می‌بایست برای این سنگ بنا از کودکی سرمایه‌گذاری کرد تا شاهد رشد نسلی باشیم که برای حفاظت سرمایه‌های ارزشمند تلاش می‌کند.

ابوالحسنی با بیان اینکه درخت کاری در عصر حاضر به عنوان یک دغدغه بین المللی مطرح است، اظهار کرد: امروزه در دنیا به طبیعت در کنار توسعه توجه جدی می‌شود و نظر دولتمردان برای حفاظت از منابع طبیعی این است که باید مردم را با طبیعت آشتی بدهیم و حفظ و حراست از منابع طبیعی را به خود مردم واگذار کنیم.

وی دانش آموزان را تاثیرگذارترین قشر جامعه در توسعه جوامع دانست و خاطرنشان کرد: باید برای ایجاد حساسیت در بدنه اجتماعی، دانش آموزان را به عنوان سکان‌داران آینده کشور به میدان عمل وارد کرد و یکی از دلایل نواختن زنگ درختکاری در مدارس حساس کردن مردم نسبت به منابع طبیعی و توجه به توسعه پایدار است در دین مبین اسلام همواره به درختکاری توجه و توصیه شده و این خود بیانگر اهمیت بالای توجه به درخت و درخت کاری است.

مدیر کل منابع طبیعی استان کرمان گفت: با توجه به خشکسالی‌های پی در پی در استان می‌طلبد تا یک بسیج همگانی برای توجه بیشتر به منابع طبیعی و حفظ و حراست از آن صورت پذیرد.

وی تصریح کرد: در تلاشیم تا شعار هر دانش آموز یک نهال را در دانش آموزان نهادینه کنیم چرا که معتقدیم بهترین راه فرهنگ سازی در جامعه توجه به دانش آموزان و سپردن امور به آنهاست.

احدی نماینده اداره کل آموزش و پرورش کرمان نیز در این مراسم ضمن پراهمیت دانستن درخت‌کاری گفت: منابع طبیعی از مظاهر توحید و نشانه‌های شناخت خداوند در روی زمین است که باید به شکل مطلوبی از آن حفاظت و نگهداری کنیم.

باشگاه خبرنگاران جوان کرمان کرمان

منبع: باشگاه خبرنگاران

کلیدواژه: درخت کاری منابع طبیعی منابع طبیعی دانش آموزان

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۲۰۹۱۹۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

۲۱۳ هزار نفر به جمعیت دانش آموزان هنرستانی اضافه شد

به گزارش خبرنگار مهر، محمد مهدی کاظمی، در حاشیه بازدید از نمایشگاه توانمندی‌های صادراتی جمهوری اسلامی ایران در پاسخ به این سوال که وزارت آموزش و پرورش چه مشارکتی برای جهش تولید می‌تواند داشته باشد، افزود: بر اساس فرمایشات رهبری، که تحقق این شعار و مشارکت مردم از طریق مهارت افزایی است؛ ما هم در همین راستا ماموریت خود را توجه به مهارت آموزی و مهارت افزایی نوجوانان برای همه دانش آموزان و به صورت خاص تقویت هنرستان‌ها و مراکز فنی حرفه‌ای را مدنظر قرار دادیم. معتقدیم اگر می‌خواهیم زنجیره ارزش در استان‌های کشور محقق شود طبیعی است که نیروی انسانی توانمند در آن موضوع خاص باید شکل بگیرد.

وی ادامه داد: تلاش می‌کنیم ارتباطی مناسب بین آموزش دهنده و بهره‌بردار با رویکردهای مناسب سیاستگذاری را فراهم کنیم

کاظمی با اشاره به ایجاد هنرستان‌هایی در جوار صنعت و کارخانه‌های صنعتی، گفت: اگر بوم یک استان صنایع دستی است قطعاً تربیت نیرو در راستای صنایع دستی خواهد بود یا اگر استانی کشاورزی خوبی داشته باشد ما هنرستان‌های خوبی در رشته‌های متعدد کشاورزی داریم که می‌تواند تربیت نیروی انسانی متخصص را در آن حوزه تربیت کند.

معاون آموزش متوسطه افزود: در دو سال گذشته وزارت آموزش و پرورش توانسته بیش از ۲۱۳ هزار دانش آموز هنرستانی را به جمعیت دانش آموزان هنرستانی اضافه کند که این یک اقدام بزرگ است. در برنامه‌ای که وزارت آموزش و پرورش متناسب با نیازهای کشور در راستای تحقق برنامه هفتم طراحی کرده است سهم ۵۰ درصدی دانش آموزان هنرستانی با توجه به آمایش منطقه‌ای است.

کاظمی با اشاره به مشارکت استانداری‌ها، اتاق‌های صنایع و معادن و اتاق‌های بازرگانی برای توسعه مهارت آموزی گفت: در همین راستا جلسات متعددی داشتیم؛ هم معاون اول رییس‌جمهور در جلسه ای که با اعضای اتاق بازرگانی، کشاورزی و اتاق‌های اصناف داشت، چندین بار بر مسئله راه‌اندازی هنرستان‌های جوار صنعت تاکید کرد. در این زمینه اقدام بزرگی صورت گرفت که بر این اساس در هفته گذشته در هیات دولت آیین نامه با موضوع تقویت و توسعه مهارت آموزی دانش آموزان به تصویب رسید که رویکرد اصلی آن توجه به زنجیره ارزش است که راه اصلی ان تقویت هنرستان‌ها است.

معاون آموزش متوسطه افزود: بر اساس یک نقشه راهی که در وزارت آموزش و پرورش با مشارکت استان‌ها و استانداری ها تدوین شده است؛ اقدامات خودمان را تنظیم کردیم. در گام اول آموزش و توانمندسازی نیروی انسانی اتفاق افتاد که چطور سند آموزش‌های فنی و حرفه‌ای خود را مبتنی بر نیاز و آمایش منطقه‌ای و زنجیره ارزش تدوین و اجرایی کنند. بر این اساس، در گام اول بیش از ۹۰ درصد استان‌ها سند آمایش خود را تا پایان برنامه هفتم توسعه، تدوین کرده‌اند و نظارت و ارزیابی و بازخورد بر همین اساس به استان‌ها ابلاغ شده است. امسال پیش بینی شرکت ۴۰ درصدی دانش آموزان در رشته های فنی را داشتیم که محقق شد.

وی با اذعان به اینکه در برخی از استان‌ها تعداد دانش آموزان هنرستانی به ظرفیت پیش بینی شده نرسید؛ گفت: بخشی از این مسأله به دلیل نبود زیر ساخت کافی در آستان ها بوده که تلاش شد تا این زیرساخت‌ها در استان ها آماده شود.

کاظمی با تاکید بر اینکه رویکرد دولت توجه به مهارت آموزی است گفت: رئیس جمهور دیروز در آیین تجلیل از معلمان نمونه کشوری یکی از موضوعاتی را که به عنوان اولویت دولت مطرح کردند، همین توجه به هنرستان‌ها بود. خوشبختانه در نمایشگاه توانمندی‌های صادراتی جمهوری اسلامی ایران امسال با همکاری وزارت کشور غرفه‌ای به وزارت آموزش و پرورش اختصاص داده شد تا در راستای همین مهارت آموزی به معرفی ظرفیت‌های هنرستان ها و اقداماتی که پیش از این انجام شده بود بپردازیم.

کاظمی خاطر نشان کرد: طبیعی است که بازدید از این غرفه از سوی کارشناسان و مسئولان به همافزایی و ایجاد یک شبکه گسترده هم در بحث تحقق شعار سال و هم بحث توجه به زنجیره ارزش کمک زیادی خواهد کرد.

کد خبر 6093377 علی قدمی

دیگر خبرها

  • اختتامیه نخستین جشنواره همیاران مصرف ایمن و بهینه گاز طبیعی در همدان
  • ۴۳ هزار معلم آموزش دانش‌آموزان استان کرمان را به‌عهده دارند
  • کاشت نهال متناسب با آب و هوای شهرستان دهلران باشد
  • تحقیقات محققین در حوزه کشاورزی باید کاربردی باشد
  • ۲۱۳ هزار نفر به جمعیت دانش آموزان هنرستانی اضافه شد
  • اشتغال به تحصیل ٣٤ هزار دانش آموز اتباع خارجی در مدارس استان کرمان
  • ۲۹۸ دانش آموز و ۹۳ معلم ابلاع صلح یاری دریافت کردند
  • آمار ۷۵۰۰ ترک تحصیل کرده در کرمان را قبول نداریم
  • آمار ۷۵۰۰ ترک تحصیل کرده در استان را قبول نداریم
  • حمله صهیونیست‌ها به دانش‌آموزان فلسطینی در قدس اشغالی +فیلم